Buena Práctica - Adaptación del proceso de evaluación a la LOMCE

Información básica
Fecha:
May 2019
Tipo Contenido:
Sumario

Adaptación del Proceso de evaluación a la LOMCE

 

El Club Excelencia en Gestión, a través del Banco de Conocimiento, comparte las buenas prácticas que puedan servir de referencia a otras organizaciones interesadas en mejorar su gestión. El objetivo es reconocerfomentar y potenciar la implantación de buenas prácticas en el ámbito de la calidad y la excelencia, contribuyendo así a la difusión del conocimiento en el ámbito de la gestión.

Esta buena práctica ha participado en la II Edición del Premio a las Buenas Prácticas en el ámbito de la Excelencia en la Gestión Educativa

Este documento comparte la experiencia sobre la Adaptación del proceso de evaluación a la LOMCE, en el marco de su próxima implantación (curso 13/14), se plantearon la mejora de los procesos de evaluación del alumnado, entendida ésta como sincrónica, gradual, consensuada, clara y que cumpla con la legislación vigente, desde la línea estratégica de mejora de la calidad de la enseñanza y desde la perspectiva organizativa.

El nivel de aplicabilidad de la buena práctica a otras organizaciones del sector es alto.  Los resultados tienen un impacto principal en los criterios de Personas y Clientes.

Adicionalmente se ha incorporado un anexo al documento de buena práctica.

Agradecemos a  , socio del Club Excelencia en Gestión, poder compartir estos documentos en ÁGORA CEG.

 

 

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Documentos adjuntos

Resumen Buena Práctica - Adaptación del proceso de evaluación a la LOMCE

Type: 
Resumen ejecutivo

Buena Práctica - Adaptación del proceso de evaluación a la LOMCE

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Documento extendido
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Anexo 1 - Adaptación del proceso de evaluación a la LOMCE

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