Buena Práctica - "PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MÚSICA DENTRO DEL AULA COMO ASIGNATURA TRONCAL"

Información básica
Fecha:
November 2019
Tipo Contenido:
Sumario

“PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MÚSICA DENTRO DEL AULA COMO ASIGNATURA TRONCAL​”

 

El Club Excelencia en Gestión, a través del Banco de Conocimiento, comparte las buenas prácticas que puedan servir de referencia a otras organizaciones interesadas en mejorar su gestión. El objetivo es reconocer, fomentar y potenciar la implantación de buenas prácticas en el ámbito de la calidad y la excelencia, contribuyendo así a la difusión del conocimiento en el ámbito de la gestión.

Esta buena práctica ha participado en los Premios Anuales en Gestión 2019: Transformando la Excelencia.

Este documento comparte la experiencia sobre cómo el Colegio Internacional SEK Ciudalcampo, gracias a su modelo educativo denominado Play Music, han encontrado una nueva manera de enfocar la enseñanza musical dentro del aula, una forma de desarrollar la creatividad y la capacidad expresiva de los alumnos mediante el aprendizaje experiencial dentro de una orquesta sinfónica o una orquesta de percusión.

La principal lección aprendida es que, incluyendo actividades inclusivas, los alumnos desarrollan más favorablemente sus habilidades, tanto dentro del aula, como fuera.

 

El nivel de aplicabilidad de la buena práctica a otras organizaciones del sector es alto.

Los resultados tienen un impacto principal en el criterio de las Personas, Clientes y Sociedad.

 

Agradecemos a  , socio del Club Excelencia en Gestión, por compartir estos documentos en ÁGORA CEG.

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Resumen Buena Práctica - "PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MÚSICA DENTRO DEL AULA COMO ASIGNATURA TRONCAL"

Type: 
Resumen ejecutivo

Buena Práctica - "PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MÚSICA DENTRO DEL AULA COMO ASIGNATURA TRONCAL"

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Documento extendido
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Anexos - "PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MÚSICA DENTRO DEL AULA COMO ASIGNATURA TRONCAL"

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