Estudio PISA 2015 y las Comunidades Autónomas Españolas. Diagnósticos empíricos y políticas de mejora
ESTUDIO: PISA 2015 y las Comunidades Autónomas Españolas. Diagnósticos empíricos y políticas de mejora Compartimos un interesante estudio realizado por la Cátedra de Políticas Educativas de la Universidad Camilo José Cela por López Rupérez, Francisco; García García, Isabe y Expósito Casas, Eva. El estudio se basa en los resultados de Pisa 2015, y a partir de este Diagnóstico territorializado de la educación de España (Mapa de educación por CCAA´s), se analiza la información y elaboran sus propias conclusiones y recomendaciones en la forma de políticas educativas y prácticas docentes.