Buena Práctica - "AUMENTO DE LA INTENSIDAD DE REHABILITACIÓN EN HOSPITAL DE MEDIA ESTANCIA"

"AUMENTO DE LA INTENSIDAD DE REHABILITACIÓN EN HOSPITAL DE MEDIA ESTANCIA" El Club Excelencia en Gestión, a través del Banco de Conocimiento, comparte las buenas prácticas que puedan servir de referencia a otras organizaciones interesadas en mejorar su gestión. El objetivo es reconocer, fomentar y potenciar la implantación de buenas prácticas en el ámbito de la calidad y la excelencia, contribuyendo así a la difusión del conocimiento en el ámbito de la gestión. Esta buena práctica ha participado en la categoría Sanidad de los Premios Anuales en Gestión 2019: Transformando la Excelencia. Este documento comparte la experiencia sobre cómo aumentar la intensidad de rehabilitación, trabajando en generar un entorno rehabilitador confortable, seguro y motivador que fomente la actividad física y mental, actuando sobre: el entorno físico o construido (el contexto físico) y los métodos empleados para suministrar la rehabilitación. La principal lección aprendida es que los pacientes valoran muy positivamente la posibilidad de realizar actividad adicional a su programa específico con fisioterapia, terapia y logopedia.

Buena Práctica - "LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS, UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS PACIENTES"

"LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS, UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS PACIENTES" El Club Excelencia en Gestión, a través del Banco de Conocimiento, comparte las buenas prácticas que puedan servir de referencia a otras organizaciones interesadas en mejorar su gestión. El objetivo es reconocer, fomentar y potenciar la implantación de buenas prácticas en el ámbito de la calidad y la excelencia, contribuyendo así a la difusión del conocimiento en el ámbito de la gestión. Esta buena práctica ha participado en la categoría Sanidad de los Premios Anuales en Gestión 2019: Transformando la Excelencia. Este documento comparte la experiencia sobre esta terapia dirigida para pacientes de larga estancia y convalecencia para estimular el funcionamiento físico, social, educativo, emocional y cognitivo de la persona, además de constituir una actividad lúdica para el paciente. La principal lección aprendida está en el logro de los objetivos terapéuticos planteados a partir de un trabajo lúdico y de forma rápida.