El proyecto 3MA ha sido el ganador del Concurso de Ideas Socialmente Innovadoras SIM_4, una iniciativa que lleva funcionando desde 2017 para fomentar el talento STEAM entre los alumnos de secundaria puesta en marcha por el Club Excelencia en Gestión y Fundación Capgemini. La idea premiada ha sido diseñada por un equipo de estudiantes del IES María de Molina y del Colegio BASE, y consiste en un sistema para la detección de riesgo de padecer un ictus a nivel domiciliario.
Belén Muñoz, Subdirectora General Colegios Ramón y Cajal, nos cuenta en esta breve entrevista cómo el Modelo EFQM les ha ayudado a mejorar la gestión del Centro.
La Gestión del bienestar emocional de los niños” es el lema de la VI Jornada de Excelencia en Gestión Educativa que ha organizado el Foro de Educación del Club Excelencia en Gestión con la Universidad Camilo José Cela como anfitriona.
En esta ocasión, D. Mariano Sanz, director del Colegio Ramón y Cajal y líder del Foro de Educación, dirigirá la sesión en la que se abordará cómo transformar la educación desde la gestión de la organización educativa y se reflexionará sobre el trato del bienestar emocional de los niños. En esta entrevista, comparte su punto de vista sobre algunos temas que se pondrán sobre la mesa durante la cita que tendrá lugar el próximo martes 28 de junio.
El Foro de Excelencia en Educación, promovido por el Club Excelencia en Gestión, ha retomado sus acciones de benchmarking con un encuentro para conocer la transformación del Colegio Ramón y Cajal (Madrid). De hecho, Mariano Sanz, director general del centro, ha tomado el testigo de la coordinación del Foro de manos de Miguel Cendegui, director general del Colegio Británico de Aragón.
El Club Excelencia en Gestión ha entregado su segundo Sello EFQM 500+ al Colegio Salesianos Atocha, que ya había logrado anteriormente otros dos Sellos EFQM 400+. Al acto ha acudido de manera presencial Susana Fábregas, directora de Vida Asociativa del Club Excelencia en Gestión, que ha recordado cómo el Modelo EFQM ayuda a organizaciones como ésta a avanzar en sus procesos de transformación.
El Club Excelencia en Gestión ha entregado el Sello EFQM 500 a uno de sus socios, el Colegio Salliver de Fuengirola (Málaga), que se ha convertido en el primer centro educativo de España y el segundo del mundo en conseguir este reconocimiento con la versión 2020 del Modelo EFQM. Y también en una de las 137 organizaciones que tienen vigente su Sello EFQM en nuestro país con una evaluación de más de 500 puntos.
Un año más, El Mundo ha publicado su prestigioso ranking anual de los 100 mejores colegios de España, en el que se encuentran diez de los socios del Club Excelencia en Gestión, representados por trece de los centros seleccionados, además de alguno que cuenta con un Sello EFQM. Según la publicación, esta clasificación es fruto de un estudio riguroso en el que no han influido intereses publicitarios, y en el que se han utilizado criterios de diversos modelos de gestión, entre ellos, el Modelo EFQM.
Miguel Cendegui Gimeno, Director General del Colegio Británico de Aragón, centro educativo socio del Club Excelencia en Gestión y poseedor de un Sello EFQM 500+, explica en esta entrevista cómo han superado la compleja situación generada por la COVID-19 y cómo han salido fortalecidos gracias a una adecuada planificación y una gestión excelente, innovadora y sostenible.
